文殊っ子 日記

今日から１１月。１１月にぴったり？な肌寒い朝になりました。途中で雨が降ってきたのでしょうか、傘を持たずに（ささずに）登校する児童が見られました。風邪をひかないといいですが。

１時間目、３年生の算数の授業を見てきました。今日は、何人かの児童がお休みや遅刻で人数が少なめですが、相変わらず元気です。

かけ算の筆算の学習です。かけ算も使うし、足し算も使うし、ミスはしてられませんね。今日は、その中でも、２けた×１けたで繰り上がりのある筆算の学習でした。子供たちは簡単にできたようですが、あらあら？やっぱり間違えちゃってる子もいます。「さんたくん」でした。

「さんたくんは、間違えちゃってるね～。どうしましょう？」と先生が言うと、「お説教！」とある子供がいいました。（お説教ねえ・・・。それでは、いつまでたってもわからないままだよなあ、と思っていたら）先生は、「どこが間違えているのかさんたくんに教えるためにグループで考えましょう」と言いました。早速グループになりました。

さんたくんに「どこが間違ったのか」うまく伝えられたかな？わかっていることを自分の言葉で、相手に理解してもらえるように伝える（答えを教えるのではなくてね）ことは、大切なことですね。